Програма укр.літ. 5-9

Міністерство освіти і науки України





Програма
для загальноосвітніх навчальних закладів
з навчанням мовами національних меншин



Українська література

5–9
класи











2005
ББК 83.3(4УКР)
У45



Затверджено Міністерством освіти і науки України
(лист № 1/11-6611 від 23.12.2004)


Видано за рахунок державних коштів.
Продаж заборонено







Відповідальна за випуск – Ж. О. Кошкіна

Програму підготували: О. М. Івасюк, Н. В. Гуйванюк,
В. Є. Бузинська; Н. І. Руденко (консультант)










                            © Міністерство освіти і науки України, 2005
                            © О. М. Івасюк, Н. В. Гуйванюк,
                              В. Є. Бузинська, 2005
                            © Видавничий дім „Букрек”, 2005
ISBN 966-8500-69-5
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

  Програма з української літератури для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням мовами національних меншин створена відповідно до „Державного стандарту базової повної середньої освіти”.
  Українська література як навчальний предмет є обов’язковим у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин. Якість знань з літератури є проявом загальної культури і зрілості людини.
  Засвоєння основ української літератури відкриває шлях до пізнання і розуміння природних явищ, духовного багатства, до порозуміння між людьми і культури спілкування у різних сферах життя. При вивченні літератури учні засвоюють ширші основи літературної культури, яка є передумовою їх подальших духовних потреб читання та естетичного самовиховання. Вивчення літератури поглиблює та розвиває перцептивний, інтелектуальний, творчий потенціал учня, формує його здатність об’єктивно оцінювати художні твори, розуміти значення літератури та мистецтва у житті людини і суспільства в цілому.
  Навчальний предмет „Українська література” покликаний розвивати естетичні смаки, пізнавальні інтереси учнів та сприяти формуванню духовно розвиненої, високоморальної особистості. Ознайомлення з художнім твором, всебічний аналіз змістової, жанрової та естетичної його специфіки наблизять учнів до розуміння літератури як вияву мистецтва, потужного чинника світосприйняття та самоідентифікації.
  Уроки української літератури у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням мовами національних меншин повинні ввести учнів у світ української літератури, стверджувати творчі настрої нового покоління, виховувати високі риси шляхетності, розуміння характеру романтичних вчинків, які відповідають їх віковим особливостям.
  Аналіз художнього твору має викликати в учнів усвідомлення спілкування з мистецтвом, а також збуджувати патріотичні почуття, формувати стійкі переконання, розвивати творче самостійне мислення.


  Основні завдання уроків літератури:
  • ознайомлювати учнів з кращими зразками духовної культури українського народу;
  • плекати розуміння витоків української культури, менталітету, способу життя;
  • сприяти пізнанню гуманістичного (життєствердного) досвіду української літератури та літератур інших народів;
  • формувати й розвивати в учнів такі загальнолюдські ціннісні орієнтири, як доброта, гуманізм, повага до батьків, старших