Імідж ВНЗ: призначення, носії та фактори

ІМІДЖ ВНЗ: ПРИЗНАЧЕННЯ, НОСІЇ ТА ФАКТОРИ ФОРМУВАННЯ
У статті визначено поняття «імідж» та «імідж вищого навчального закладу», особливості формування іміджу сучасного ВНЗ, призначення та носії іміджа ВНЗ.
Ключові слова: імідж, імідж навчального закладу, проблеми формування іміджу, конкурентоспроможність.

В статье определено понятие «имидж» и «имидж вуза», особенности формирования имиджа современного вуза, назначения и носители имиджа вуза.
Ключевые слова: имидж, имидж учебного заведения, проблемы формирования имиджа, конкурентоспособность.

The article defines the concept of "image" and "image of the higher education institution", features forming the image of the modern university, destination and carrier image universities.
Key words: image, the image educational institution the problem of image formation, competitiveness.

Актуальність теми. Реформування одного з елементів соціальної системи України, а саме освіти, впливає на подальші перспективи розвитку цієї сфери. Формування позитивного іміджу вищого навчального закладу і його підтримку впливає не тільки на посилення його позицій в даному місті, але і дозволяє свідчити про рівень розвитку освіти в регіоні та в країні, що значною мірою позначається на рівні української освіти. До теперішнього часу більшість українських державних вузів мають певний імідж і репутацію, але формування свого іміджу ними приділяється мало уваги, хоча це складна система, яку необхідно розвивати і підтримувати, адаптувати до сучасних непростих умов ринку освіти [1].
Слід зазначити, що теорія іміджу з'явилася на Заході у 60-ті роки минулого століття. Сутність теорії, обґрунтованої визнаним фахівцем реклами Д. Огілві, полягала у тому, що для успішної реалізації товару значно важливіше створювати у свідомості споживача позитивний образ певного товару, аніж надавати інформацію про окремі специфічні його властивості.
Аналіз