Автоматизована Навчаюча Система

ПЛАН
    1. Вступ
    2. Види програмо – технічних комплексів навчального призначення
    3. Підготовка програмно – технічного комплексу до навчальних завдань
    4. Висновки
    5. Список використаних джерел

      ВСТУП
      Традиційний підхід до навчання в наш час суттєво потіснили альтернативні методи навчання, які базуються на інформаційних технологіях. Сучасні автоматизовані навчаючі системи (АНС) є засобом представлення інформації, засвоєння знань і умінь, проміжної і підсумкової перевірки, допомоги як за програмою навчання, так і за предметом. Системи адаптуються до учня (рівня знань, швидкості і послідовності вивчення тем, інше), збирають і обробляють статистичну інформацію про кожного учня, групу, накопичують інформацію про помилки як системи, так і учнів.
      Аналіз алгоритмів і принципів побудови відомих АНС, вивчення їх ефективності, дозволили побудувати модель навчання відповідно програми конкретної навчальної дисципліни. Етапи розробки АНС використовують елементи моделі навчання ( виконання завдання, допомоги, навчання, інше), які відповідають навчальній програмі з використанням онтологічного підходу, при якому база знань системи сформована таким чином, що містить інформацію, необхідну для вирішення задач у вигляді фактів та правил, зв'язаних для роботи в необхідних ієрархічних підсистемах.
      Автоматизована навчаюча система (АНС) на базі ЕОМ — комплекс програмно-технічних і навчально-методичних засобів, які забезпечують активну індивідуальну пізнавальну діяльність учня на основі програмного керування цією діяльністю. Часто надає учню ініціативу для залучення до виконання свого навчального завдання обчислювальних, інформаційних, моделюючих тощо засобів ЕОМ. Праця з АНС нагадує діалог з педагогом-репетитором, який достатньо ерудований у предметній галузі, яка вивчається, причому діалог може вестись на природній мові без всякого додаткового кодування, характерного для примітивніших технічних засобів навчання.

      1. ВИДИ ПРОГРАМНО – ТЕХНІЧНИХ КОМПЛЕКСІ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
      Комп’ютеризація навчання — у вузькому смислі — застосування комп'ютера як засобу навчання; в широкому — застосування комп'ютера в навчальному процесі з різною метою. Система комп'ютерного навчання включає технічне (комп'ютер), програмне й навчальне забезпечення.
      Технологія навчання (з грец. мистецтво слова,