Видатні представники педагогіки доби Відродження країн Західної Європи

Міністерство освіти і науки України
ДВНЗ «Переяслав−Хмельницький державний
педагогічний університет ім. Григорія Сковороди»






Реферат
З дисципліни: «Історія педагогіки»
  На тему: «Видатні представники педагогіки доби Відродження країн Західної Європи»







                                                                Підготувала:
                                                                    Десятник О.М
                                                                                        Студентка групи УМС−36
                                                                                        Викладач: Калюжка Н.С.




Переяслав−Хмельницький - 2013
Зміст
Вступ
1. Загальна характеристика епохи Відродження.
2. Вітторино да Фельтре.
3. Томас Мор
4. Томаззо Кампанелла.
5. Франсуа Рабле.
6. Еразм Роттердамський.
7. Мішель Монтень.
8. Основні ідеї європейської гуманістичної педагогіки.
Висноки
Список використаних джерел
Вступ
  Під Відродженням умовно розуміють епоху культурного й ідеологічного розвитку ряду країн у Західній i Центральній Європі, яка охоплює історичний період XIV-XVI ст. і характеризується високим підйомом у науці, літературі, мистецтві. Європейське Відродження почалося в Італії у XIV ст., а звідти перейшло до Франції i в інші країни.

  Спочатку ця епоха усвідомлювалась як звільнення від впливу церкви, розрив з середньовічним релiгiйно-схоластичним світоглядом та звернення поглядів до античної культури. Звідси i назва: "Відродження", "Ренесанс".

  Характерною ознакою культури Відродження стають ідеї гуманізму, у зв'язку з якими формується новий погляд на світ i людину. Гуманізм витісняє середньовікову аскетичну доктрину, протиставивши теології світську науку, поставивши у центр уваги людину, яка в ідеалі повинна бути життєрадісною, сильною