Курсова робота на тему "Методика навчання учнів розв’язування ірраціональних рівнянь різними методами"

Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка

Кафедра педагогіки, психології та методик навчання фізики й математики

КУРСОВА РОБОТА

з методики навчання математики

на тему: «Методика навчання учнів розв’язування ірраціональних рівнянь різними методами»

Студентки V   курсу 53 групи
галузі знань 0402 Фізико-математичні науки
спеціальності 7.04020101 Математика
Волкович Аліни Володимирівни
Керівник   к. п. н., доцент
Соколенко Лілія Олександрівна
Національна шкала: _______________________
Кількість балів ____________________________
Оцінка: ECTS _____________________________

Члени комісії:_________________________________________
(підпис)                                                   (прізвище та ініціали)

_________________________________________
(підпис)                                                   (прізвище та ініціали)

_________________________________________
(підпис)                                                   (прізвище та ініціали)

                                          м.Чернігів – 2014 рік

Зміст
Вступ……………………………………………………………………..…….3
Розділ 1. Теоретичні основи дослідження …………………………………...5
        1.1. Аналіз програм шкільного курсу алгебри і початків аналізу……………………………………………………………………………...5
      1.1 Аналіз шкільних підручників, навчально − методичних посібників, статей………………………………………………………………………………5
      1.2 . Теоретичні основи розв’язування ірраціональних рівнянь…………….7
    1.3.1. Основні поняття, пов’язані з ірраціональними рівняннями…..............7
      1.3 . Основні методи розв’язування ірраціональних рівнянь ……..…….......8
1.4.1. Піднесення обох частин рівняння до степеня та позбавлення від радикалів. …..……....…..……....…..……....…..……....…..……....…..……........8
1.4.2. Метод рівносильних перетворень при розв’язуванні ірраціональних рівнянь …………………………………….…..……....…..……....…..……........11
1.4.3.