Психологічні Особливості Звуку в Процесі Сприймання Музичного Твору

Р Е Ф Е Р А Т

З предмету «Психологія художньої творчості»

Тема:
Психологічні особливості звуку в процесі
сприймання музичного твору

Виконав студент
4го курсу гр. ЗР – 20з
Антонюк М. В
Викладач
Дорогих Л. В

Київ 2011

|Психологічні особливості звуку в процесі сприймання музичного твору                                                                                         |
|                                                                                                                                                             |
|Розмаїття музичної інформації, її вплив на величезну аудиторію висуває нові проблеми, зокрема, й таку, що пов’язується з впливом музики на особистість. У   |
|статті розглядаються психологічні особливості впливу музичної інформації на пізнавальну діяльність слухача в ході організованої пізнавальної діяльності.     |
|Постійне тиражування, репродукування музики у повсякденному житті засобами масової інформації, використання її як фону-емблеми для подачі інформації         |
|(наприклад, у рекламі), зростання обсягу музичної інформації, яку людина повинна переробляти (сприймати, слухати), обумовлює те, що музика стає засобом     |
|специфічного інформаційного ускладнюючого впливу на особистість. З усіх аспектів проблеми слухацької діяльності ми зупинимося на музичній слухацькій         |
|діяльності, де поняття „слух” розумітимемо як здібність до музичної активності та діяльності.                                                               |
|У загальному вигляді проблема слухацької діяльності особистості розкривається у дослідженнях з різних галузей психології (психофізіології, музичної         |
|психології, психології мистецтва тощо). Існуючі моделі слухання музики ґрунтуються на порівнювальній структурі перцептивного акту, що відображає             |
|багатомірність і багаторівневість музичного твору. Слухацьку діяльність уявляють: як „слуховий аналіз твору”, де одиницею виміру є „звуковий об’єкт” [15;   |
|30]; як процес схематизації і навіть спрощення інформації, яка об’єктивно міститься в музичному творі, аж до її „мозаїчності” [24]. Відомі праці з вивчення |
|процесу сприймання музики: як специфічного виду перцепції [3; 9], визначення елементарних структур музичного сприймання [19],