Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога

Кафедра соціальної педагогіки,
соціальної роботи та історії педагогіки

ІНДЗ   на тему:
«Соціальний захист прав дітей, як складова діяльності соціального педагога»





ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………………..3
РОЗДІЛ 1. ЗАХИСТ ПРАВ ДИТИНИ, ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА……………………………………………………………………….6
1.1 Теоретичні аспекти прав дітей в Україні……………………………………6
1.2 Нормативно-правове забезпечення прав дітей…………………………….11
1.2.1 Конвенція ООН про права дитини………………………………………..12
РОЗДІЛ 2. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИЙ ЗАХИСТ ДИТИНСТВА………16
2.1 Роль педагога в реалізації прав дитини…………………………………….16
2.2 Механізми реалізації прав дитини в Україні………………………………20
ВИСНОВКИ……………………………………………………………………...24
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………….26

ВСТУП

Ідея про права дитини стала основою демократичної свідомості нації та фундаментом правового суспільства. Одним із основних завдань у формуванні стратегії розвитку нашої держави є захист дитини як особистості у період її морального та духовного cтановлення. Законодавство України гарантує дитині певні права та свободи, що підтверджується рядом таких документів, як ратифікована в Україні 1991 року Конвенція ООН про права дитини; Довгострокова програма поліпшення становища жінок, сім’ї, охорони материнства і дитинства (1992р); Концепція державної сімейної політики (1999р.); Закон України «Про попередження насильства в сім’ї» (2001р.); Закон України «Про охорону дитинства» (2001р.), Сімейний кодекс (2004р.) та інші. Створені спеціальні комісії: Міжвідомча комісія з питань охорони дитинства (2000р.), Міжвідомча комісія з питань сімейної політики (2001р.), які беруть участь у підготовці та розповсюдженні щорічної державної доповіді про становище дітей та сімей в Україні.
Уперше знайомство майбутнього громадянина держави із правами людини