Управління у галузі освіти в Україні

КУРСОВИЙ   ПРОЕКТ
(РОБОТА)

З адміністративного права
на тему: Організаційні засади управління у галузі освіти в   Україні






      Зміст




Вступ ……………………………………………………………………………………3
Розділ I.   Правові основи управління освітою і наукою …………………………….5
Розділ ІІ. Організаційні засади управління в галузі   освіти………………………..11
2.1 . Система і повноваження органів управління освітою ………………………..15

2.2 Компетенція місцевих органів державної виконавчої влади і органів місцевого самоврядування в галузі освіти………………………………………………………19

2.3 Управління освітніми закладами………………………………………………..21

2.4 Державний контроль за діяльністю освітніх закладів………………………….25

Розділ ІІІ. Державна політика в галузі освіти України………………………..........28
Висновки ……………………………………………………………………................34
Список використаних джерел ………………………………………………..............37






      Вступ

      Освіта — основа інтелектуального, культурного, духовного, соціального, економічного розвитку суспільства і держави.
      Метою освіти є всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства, розвиток її талантів, розумових і фізичних здібностей, виховання високих моральних якостей, формування громадян, здатних до свідомого суспільного вибору, збагачення на цій основі інтелектуального, творчого, культурного потенціалу народу, підвищення освітнього рівня народу, забезпечення народного господарства кваліфікованими фахівцями.
      На сучасному етапі соціально-економічного розвитку нашого суспільства освіта стає пріоритетним напрямом державної політики України. Стаття 4 Закону України «Про освіту» проголосила, що Україна визнає освіту пріоритетною сферою соціально-економічного, духовного і культурного розвитку суспільства[1]. Державна політика в галузі освіти визначається Верховною Радою України відповідно до Конституції України і здійснюється органами державної виконавчої влади та органами місцевого самоврядування.
      Освіта в Україні ґрунтується на засадах гуманізму, демократії,