Вища освіта у великобританії

Формування системи вищої освіти.
Декілька століть все вище утворення країни представляли засновані в ХІ -ХIII ст. університети в Оксфорді і Кембріджі, створені для навчання еліти. І лише в XX ст. статус університетів отримали коледжі, які готували молодь до складання випускних іспитів в Лондонському університеті. Вище утворення країни було елітарним і охоплювало дуже малий відсоток молоді. Проте після Другої світової війни кількість університетів подвоїлися.
Майже століття система вищої освіти у Великобританії мала бінарну структуру. Проте з наданням в 1992 р. технічним інститутам статусу університетів ці дві ланки вищої освіти об'єдналися, тому для Британських університетів характерний високий рівень автономії. Загальне керівництво вищою освітою здійснює Міністерство освіти і науки, яке реалізує цю політику через Ради університетських фондів Англії, Шотландії і Уельсу.
Сучасні принципи побудови вищої освіти. Заклади освіти.
Всі університети Великобританії мають високий рівень автономії у визначенні курсів, програм і методів навчання. Посередницькі функції між урядом і університетами покладені на три ради університетських фондів (Англії, Шотландії і Уельсу). До складу цих рад входять представники закладів вищої освіти з регіонів, шкіл І ліцеїв, працедавців. Таке широке представництво дає можливість сумістити цілі держави і інтереси ВНЗ, достатньо об'єктивно оцінюючи останні.
Зараховані до університету студенти спочатку намагаються отримати першу ступеневу кваліфікацію - бакалавр, яку можна отримати на гуманітарних,