Особливості поведінки дітей із захворюваннями психіки

План


Вступ


І.   Психологічні особливості дитини,   пов”язнані з неправильним вихованням


1.1. Патологічне формування характеру


ІІ.   Хворобливі прояви, пов'язані з   захворюваннями психіки дітей


2.1. Особливості поведінка дітей і підлітків з психопатією


ІІІ. Методика практичного дослідження   нервово-психічної адаптації дитини


Висновки


Використана література



































Вступ


    Психіка дитини і підлітка являє собою складний механізм взаємодії біологічних процесів дозрівання мозку і соціально-психологічних впливів, надаваних навколишнім світом, людьми. Відомо, що мозок починає розвиватися в період внутрішньоутробного розвитку. Після народження дитини розвиток мозку, диференціювання його клітин триває, психічні функції розвиваються і удосконалюються в ході їх біологічного дозрівання, а також під впливом навчання, виховання і спілкування дитини з світом. Розвиток психіки проходить певні періоди, зумовлені біологічним дозріванням функцій мозку і придбанням певних навичок, досвіду, умінь, знань.


    Формування всіх   сфер психіки починається з народження дитини, але в кожен період розвитку його психіки чільну відіграє певна сфера. Так, якщо на першому голу життя бурхливо розвивається рухова (психомоторна) сфера, то в підлітковому віці переважають емоції, інтелектуальна сфера, особистісна сфера.


    Формування всіх цих сфер психіки починається з народження дитини, але в кожен період розвитку його психіки чільну відіграє певна сфера. Так, якщо на першому році життя бурхливо розвивається рухова (психомоторна) сфера, то в підлітковому віці переважають емоції, інтелектуальна сфера, особистісна сфера.


Мета роботи: дослідження психологічних особливостей „важкої” дитини.


    В курсовій роботі „Психологічні особливості особистості (важкої дитини)” ми розглянемо такі питання: порушення поведінки, пов”язаної з неправильним вихованням дитини та психологічні