Порівняльна характеристика социального педагога і соціального працівника

Критерії | Соціальний педагог | Соціальний працівник |
Мета діяльності | соціально-педагогічної діяльності є створення сприятливих умов для фізичного, соціального, духовно-морального, інтелектуального розвитку людини, попередження негативних явищ, надання їй комплексної соціально-психолого-педагогічної допомоги в саморозвитку і самореалізації в процесі соціалізації. | полягає в регулюванні правових і економічних відносин людини із суспільством, наданні їй допомоги та підтримки у вирішенні проблем, гідному самоствердженні й повноцінному житті. Отже, в центрі уваги соціальної роботи перебуває громадянин, який стає клієнтом соціального працівника і вимагає науково обґрунтованого ставлення до вирішення своїх проблем. |
Завдання |     * забезпечення, збереження і зміцнення фізичного, психологічного, соціального, морального здоров'я особистості;   * формування моральної свідомості, моральних якостей, соціально значущих орієнтацій і установок у життєвому самовизначенні і моральної поведінки;   * створення сприятливих умов у мікросоціумі для розвитку здібностей та реалізації можливостей людини, його позитивного потенціалу в соціально корисних сферах життєдіяльності, попередження тупикових ситуацій в особистісному розвитку;   * надання комплексної соціально-психолого-педагогічної допомоги і підтримки;   * створення комфортного, гуманного виховного простору в мікросоціумі. |     * раннє виявлення, облік, ведення банку та соціальний супровід молоді та сімей, які опинилися у складних життєвих обставинах;   * підготовка до самостійного життя, соціальна адаптація, соціальний супровід дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування;   * здійснення соціально-профілактичної