Гонка озброєнь Німеччини та Франції. Метод Річардсона

Міністерство освіти та науки, молоді та спорту України
Національний університет «Львівська політехніка»
Кафедра міжнародної інформації













КУРСОВА РОБОТА


на тему:
«Гонка озброєнь Німеччини та Франції. Метод Річардсона»















                                            Виконав:
                                            Ст..гр.МВ-31
                                            Остапчук В.О.


Прийняв:
Козел А.М.











ЛЬВІВ – 2011


ЗМІСТ

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………..………..……. 3
Основна частина
Розділ 1. Загальна характеристика країн……………………………………4
Загальна характеристика Німеччини………………………..……4
Характеристика військового потенціалу Німеччини……………8
Загальна характеристика Франції……………………………….13
Характеристика військового потенціалу Франції………………17
Розділ 2. Модель Річардсона…………………………………………..……24
        2.1. Теоретична частина……………………………………………………24
        2.2. Побудова та аналіз моделі Річардсона……………………………..26

Висновки…………………………………………………………...……34
Список використаної літератури………………………………………36
    Додатки ..................................................................................................................38
ВСТУП
    Збереження миру та безпеки є першочерговим завданням міжнародної спільноти в наш час. Доцільною є політика роззброєння, враховуючи, що людство вже пережило дві світові війни, після чого були створені міжнародні організації для контролю за стабільністю у світі.
    Дослідження моделей міжнародних відносин є суттєвим внеском в аналіз стану держав на міжнародній арені та попередження можливого конфлікту між ними, а отже, і завжди актуальним з точки зору потреб сьогодення.
    Об’єкт дослідження європейські країни – Німеччина та Франція.
    В ході дослідження використовувались матеріали міжнародного інституту мирних досліджень(SIPRI) за період з 1965 по 2007 рр. для вказаних країн   та наукова література.
    Мета роботи   проаналізувати моделі міжнародних відносин Німеччини та Франції, зробити прогноз військового стану та озброєнь країн.
    Завдання:
      1. Охарактеризувати положення країн на міжнародній арені.
      2. Порівняти дані різних