Автоматизація процесу розробки мультимедійних освітніх ресурсів засобами новітніх інформаційних технологій

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
КРИВОРІЗЬКИЙ ГІРНИЧО-ЕЛЕКТРОМЕХАНІЧНИЙ ТЕХНІКУМ
ДЕРЖАВНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
КРИВОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

АВТОМАТИЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ РОЗРОБКИ
МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ
ЗАСОБАМИ НОВІТНІХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Роботу виконала: Качуровська Віра Ігорівна,студентка групи   РПЗ 10 1/9Науковий керівник:Трофименко Анастасія Сергіївна, магістр з комп’ютерних систем в управлінні і освіті |
Розглянута   та   схвалена   на   засіданні
методоб'єднання     викладачів   циклу
інформатики і програмування
ГЕМТ   ДВНЗ   «КНУ»
Протокол   № ___     від _______ 201_ р.

Голова   циклу   _____   Кренделєва Н.Ю.

Кривий Ріг   – 2013

ЗМІСТ

ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1 ПОСТАНОВКА ЗАДАЧІ 7
1.1. Аналіз предметної області 7
1.2. Аналіз діючих технологій розробки мультимедійних освітніх ресурсів 10
1.3. Вибір і обґрунтування технології розробки мультимедійних освітніх ресурсів для вирішення поставленої задачі 16
РОЗДІЛ 2 ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗРОБКИ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ 21
2.1. Методи розробки мультимедійної навчальної системи 21
2.2. Вимоги до мультимедійних освітніх ресурсів, стандарти та специфікації 25
2.3. Поняття інтерактивності   в мультимедійних навчаючих програмах 28
РОЗДІЛ 3 РОЗРОБКА ТА ПРАКТИЧНА АПРОБАЦІЯ КОМПЛЕКСУ ПРОГРАМНИХ ТА ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНИХ ЗАХОДІВ ПО АВТОМАТИЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ СТВОРЕННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ 30
3.1. Розробка програмних модулів мультимедійних освітніх ресурсів 30
3.1.1. Модулі   системи навігації 30
3.1.2. Модулі інтерфейсу користувача мультимедійної навчальної системи 36
3.1.3. Модулі розробки змісту навчального курсу 44
3.1.4. Модулі інтерактивних компонентів навчальної системи 50
3.1.5. Модулі підсистеми контролю знань 59
3.2. Розробка   організаційно-методичних рекомендацій по використанню програмних модулів на різних етапах створення мультимедійного