Безопасность жизни

Анотація: Конспект уроку з основ здоров’я в 4 класі з використанням тестових завдань, які дають можливість вдало і доцільно організувати перевірку знань, умінь і навичок учнів. Тести містять завдання на перевірку теоретичних знань, але більшою мірою – формуванню практичних життєвих навичок. Мета даного уроку: повторення матеріалу   з теми « Безпека життя», формування уявлення про надзвичайні ситуації, виховання бажання берегти своє здоров’я.

Тема: Надзвичайні ситуації. Підсумковий урок з теми « Безпека життя»
Мета: формувати уявлення про надзвичайні ситуації на підприємствах та транспорті, вчити правильно поводитись у надзвичайних ситуаціях;
повторити матеріал з вивченої теми, розвивати навички безпечної поведінки в побуті, на дорогах; виховувати дисциплінованість, бажання зберігати своє здоров’я.
Очікувані результати:
Наприкінці уроку учні повинні:
- вміти пояснити, що таке надзвичайні ситуації;
- мати уявлення про види аварій:
- виконувати правила безпечної поведінки під час аварій;

                                          Хід уроку
  1. Організація класу
  Встаньте, діти, всі рівненько.
  Посміхніться всі гарненько.
  Посміхніться всі до мене
  Посміхніться і до себе.
  «Доброго дня» всім побажайте
  І тихесенько всідайтесь.


  2. Основоздоровча розминка.
  - Що слід зробити, якщо в квартирі чути запах газу?
  - Як збити полум’я на людині?
  - Коли вогонь стає ворогом?
  - Як треба діяти, якщо виникла пожежа у сусідів?
  - Чи може натовп стати загрозою для життя людей?
  - Назвіть правила поведінки з незнайомцями на вулиці.
  - Покажіть жест регулювальника дорожнього руху, що означає « Увага»
  - Як перейти дорогу на перехресті?
  - На які