Звіт про педпрактику

Звіт про проходження педагогічної практики
ВСТУП

В системі підготовки вчителя важливе місце належить педагогічній практиці. Вона є зв’язуючую ланкою між теоретичним навчанням майбутніх вчителів та їх самостійною роботою в навчально-виховних закладах, надає досвід педагогічної діяльності. Педагогічна практика є обов’язковою для студентів практикантів, яка триває місяць.
В період проходженням педагогічної практики перед студентом практикантом стоїть головна мета- це узагальнення, систематизація і поглиблення загальнопедагогічних знань, умінь і навичок, підготовка до виконання усіх функцій учителя історії а також реалізації системи навчально-виховної роботи з учнями.
Основними завданнями педагогічної практики, які стоять перед студентами
• є реалізація знань, умінь і навичок, набутих ними в ході вивчення курсу методик викладання української мови та української літератури безпосередньо у навчальному і виховному процесі у школі:
• Ознайомитися, та вивчити плануванням роботи вчителя-філолога й класного керівника; • вивчити планування роботи вчителя-філолога й класного керівника: (календарний план, план роботи мовного та літературного гуртків);
• ознайомитися з досвідом роботи кращих учителів-словесників школи, відвідувати їх уроки, звертаючи увагу на науково- методичну й виховну їх досконалість;
• вивчити систему письмових робіт, що їх проводить учитель української мови і літератури, його роботу над удосконаленням усного мовлення учнів;
• ознайомитися з матеріалами, що узагальнюють кращий досвід учителів-філологів і знаходяться у методичному кабінеті школи;
• виховання у студентів інтересу і любові до професії вчителя.

Перший тиждень практики є ознайомчим для студентів, який передбачає організацію навчально-виховної роботи в школі і в класі, також знайомство з учнями в класі. Протягом останніх трьох тижнів студент повинен