Механізм Ринкового Ціноутворення Та Його Основні Закони

«БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ТА ЗАВДАННЯ ЩОДО ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-ДОСЛІДНИХ ЗАВДАНЬ

    для студентів заочної форми навчання


   






Зміст


    |Мета, зміст та структура   індивідуального завдання з дисципліни «Безпека життєдіяльності» ………………………………………………………………..                     |3             |
|Тематика індивідуальних завдань ……………………………………………..                                                                                       |4             |
|Порядок подання та захисту ІНДЗ …………………………………………….                                                                                       |11           |
|Критерії оцінювання індивідуального завдання ……………………………..                                                                               |11           |
|Рекомендована література ……………………………………………………..                                                                                           |12           |






































    Мета, зміст та структура   індивідуального завдання з дисципліни «Безпека життєдіяльності»


    ІНДЗ є видом позааудиторної самостійної роботи студента навчального, навчально-дослідного характеру, що виконується на основі самостійного вивчення частини програмного матеріалу або його систематизації та узагальнення, для практичного застосування. ІНДЗ – це завершена теоретична в межах навчальної програми дисципліни, яка виконується на основі знань, умінь і навичок, одержаних в процесі лекційних та семінарських охоплює декілька тем або зміст навчального курсу в цілому. ІНДЗ містить елемент пошукової, частково науково-дослідної роботи і виступає чинником залучення студента до науково-дослідної діяльності, може бути використана для підготовки наукових доповідей, написання наукових статей тощо.
    Мета індивідуального завдання – поглиблення рівня знань студентів щодо основних понять та категорій