Народна іграшка

Тема уроку. Народна іграшка
Мета. Формувати уявлення про види українського декоративно-ужиткового мистецтва. Ознайомити учнів з виробами й колірною палітрою народних іграшок, різновидами орнаментальних мотивів. Поглиблювати поняття про пластичність, виразність і декоративність народної іграшки. Розвивати фантазію, творчість, естетичні смаки. Виховувати інтерес до українського декоративно - ужиткового мистецтва; сприяти формуванню поваги до праці народних майстрів. Обладнання. Альбом, фарби, шаблони іграшок, пензлики, пір'їнки; мультимедійний центр; керамічні іграшки, посуд, малюнки, фотознімки, таблиці з різновидами орнаментів, записи українських мелодій; кольорові листівки із зображенням іграшок.
Хід уроку.
І.Організація класу, перевірка наявності обладнання, правильної підготовки до роботи.
1. Попрацюємо старанно,
Щоб почути у кінці,
Що у нас в четвертім класі,
Діти – просто молодці!
II. Мотивація художньо - трудової діяльності.
  2. Читання вірша «Глиняний коник» М. Людкевича
Я зліпила з глини коника, Сам червоний, а грива чорна. Крешуть іскри малі копитця, Підкувала я їх у кузні Чистим золотом із скарбниці. Любий конику буйногривий! Ось дихну - ти почнеш іржати, Ми з тобою тоді полинем, Де смереки на синіх горах, Де чекають на нас Карпати. Вчитель. Хто створює глиняні іграшки? Учні. Гончарі! Вчитель. Сьогодні ми побуваємо в майстерні художників - умільців і навчимось створювати гарні народні іграшки. Будемо вчитися розписувати їх орнаментальними мотивами. III. Розвиток художньо - трудових дій. Вчитель. Ви вже знаєте, що є іграшки дерев’яні, пластмасові, гумові, металеві. А от народні іграшки виготовляють з дерева і глини. Бо ці матеріали легко піддаються обробці. Керамічні