Облік і звіт

Форма № Н-6.01


ГОРЛІВСЬКИЙ МАШИНОБУДІВНИЙ КОЛЕДЖ
Комісія фахової підготовки за галуззю знань «Економіка і підприємництво»



















ЗВІТ З ПРОФЕСІЙНОЇ ПРАКТИКИ

СП «Шахта ім.А.І.Гайового»






                                Студентки       3   курсу     37 групи
                                напряму підготовки 030509 «Облік і аудит»
                                спеціальності 5.03050901 «Бухгалтерський облік»
                                Ільченко Аліна Олександрівна __________
                                Керівник   викладач   економічних
                                дисциплін   Горбатовська Н.В
                                Національна шкала ___________
                                Кількість балів: ______Оцінка:   ECTS ____


                                Члени комісії _________Н.В.Горбатовська


















  м.Горлівка-2013 рік
|ЗМІСТ                                                                                                                                   |         |
|                                                                                                                                         |         |
|                                                                                                                                         |С         |
|                         ВСТУП                                                                                                           |3         |
|             1. Стисла характеристика діяльності підприємства                                                                           |5         |
|             2. Аналіз техніко-економічних показників                                                                                   |7         |
|               3. Особливості фінансового обліку на підприємстві:                                                                         |         |
|3.1 Облік та аналіз необоротних активів                                                                                                 |         |
|3.2 Облік та аналіз   запасів                                                                                                             |         |
|3.3 Облік та аналіз дебіторської заборгованості                                                                                         |         |
|3.4 Облік власного капіталу                                                                                                             |         |
|3.5 Облік довгострокових та короткострокових зобов’язань                                                                                 |         |
|3.6 Облік та аналіз   доходів, витрат та фінансових результатів                                                                           |         |
|               Висновок                                                                                                                   |         |
|               Список використаної літератури                                                                                             |         |
|               Додатки                                                                                                                   |         |


















ВСТУП


СУТЬ І МЕТА ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ


      Практична підготовка студентів є обов'язковим компонентом професійної підготовки. Проходження такої підготовки необхідне для здобуття кваліфікаційного рівня та має на меті набуття студентами професійних умінь і навичок. У бюджеті навчального часу виробнича (педагогічна) практика становить близько 20—26 % всього навчального часу. Ефективність практики забезпечується зв'язками між вищим навчальним закладом та відповідним закладом для проведення практики — господарствами, підприємствами, фірмами, банками, клініками, лікарнями, школами, транспортними засобами, дитячими садками тощо.
      Мета будь-якої практики, крім формування професійних практичних та організаторських умінь та навичок, — також проходження всього процесу набуття кваліфікації від рядового робітника до інженера, бухгалтера, економіста, технолога і т. ін.
Практика студентів передбачає безперервність і послідовність її проведення підчас набуття потрібного обсягу практичних знань та вмінь відповідно до різних кваліфікаційних рівнів: молодший спеціаліст —>бакалавр —> спеціаліст