Основні етапи розвитку психології управління

Контрольна робота

шифр модуля
з дисципліни «Психологія управління»
на тему «Основні етапи розвитку психології управління»












Донецьк 2010р.











Основні етапи розвитку психології управління

План:

Вступ
1. Взаємозв'язок розвитку матеріального виробництва і управління.
    Управлінські революції в історичному аспекті.
2. Формування психології управління , як науки.
      2.1 Школа наукового управління, або школа наукової організації труда
      (1885-1920)
      2.2   Класична   (адміністративна) школа управління (1920-1950 р.р.)
      2.3   Школа «людських відносин» ( з 1930-х р.р.)
      2.4 Емпірична школа управління   ( з 1940-х р.р.)
      2.5 Школа соціальних систем (з 1970-х р.р.)
3. Сучасні напрямки в психології управління.
Висновки
Список використаної літератури














Вступ

    Управління вважається водночас стародавнім мистецтвом і новітньою наукою. Психологія управління   знаходиться у постійному пошуку   нової інформації про природу впливу людей одне на одного, групу, чи суспільство в цілому з метою зрозуміти та пояснити механізми цього впливу та засоби його вдосконалення.
    Закономірності організації управлінського процесу та виникаючи в цьому процесі відносини між людьми – є предметом, притаманним лише психології управління, за допомогою якого визначаються методологічні основи відповідні специфіці об’єкту досліджень, розробляється система та методи   активного впливу на об’єкт управління, а також визначаються способи прогнозування   на об’єкт дослідження. Опис психологічних явищ, їх систематизація розкриття закономірностей та виявлення причинних зв’язків   між ними для розробки практичних висновків і рекомендацій є основною метою психології управління , як науки .
      Поняття «управління» використовується в багатьох науках , визначаючи функцію, притаманну організованим системам ( біологічним, технічним, соціальним , тощо). Існує забагато означень , але в самому широкому вигляді   під