Палити чи ні? Однозначно НІ!

Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова
Інженерно-педагогічний інститут

Виховний захід на тему:

«Палити чи не палити? Однозначно НІ !»
11 клас

Виконав студент 5 курсу
Химченко Владислав Володимирович

КИЇВ 2014р.
„Палити чи не палити? Однозначно ні ! "

Мета: Розповісти учням про шкідливість паління ( як тютюн шкідливо впливає на того, хто палить, та на тих, хто його оточує ).

Форма проведення: Бесіда, розповідь.

Обладнання: Малюнки-карикатури про шкідливість паління; лікар, статист, науковець, історик, заготовлені заздалегідь; завдання на окремих аркушах для трьох команд.

Хід проведення.
Вихователь. Коли Карлу Ліннею запропонували дати характеристику людині як біологічному виду та класифікувати її, то він відповів: „ Людина - це тварина на двох ногах, без пір'я, і палить". Паління стало характеристикою нашого суспільства, ми постійно стикаємося з цим явищем. Або палить сама людина, або вона змушена перебувати серед тих, хто палить.
Всі добре знають, що паління шкодить здоров'ю. Але є ряд питань, на які непросто дати відповідь, не маючи потрібної інформації.
Тому сьогодні ми з вами випустимо усний журнал під назвою „Палити чи не палити?", сторінки якого ви готували самі.
1. Сторінка історика „Багато років тому..."
Гонінням піддавалися прихильники тютюну в Росії. Так, у 1634 році московський цар Михайло Романов, не особливо турбуючись про здоров'я підданих, видав наказ про заборону паління, думаючи, що саме воно є основною причиною пожеж, які сталися у Москві. Його син, Олексій Михайлович, вніс заборону на паління в Уложення, за непокору якому були визначені покарання: „творцям" тютюнового диму передбачалося