Вікдритий урок

Тема. Хімічний склад, будова і функції клітинних мембран (біомембран).

Транспорт речовин через мембрани.


Мета. Формувати у дітей розуміння поняття клітинної мембрани, актуалізувати наявні знання, закріплювати вже наявні знання з цитології. Розвивати мислення,мовлення, пам’ять, увагу. Виховувати цікавість до біологічних явищ.

Обладнання: ІКТ

Хід уроку

І. Організаційна частина


ІІ. Актуалізація опорних знань

Що таке клітина?
Які органели є у тваринної, у рослинної клітини?
Чим оточені органели клітини і сама клітина?

ІІІ.Повідомлення теми та мети уроку, мотивація навчальної діяльності.

Сьогодні на уроці ми з вами познайомимося з особливостями будови клітинної мембрани. Як ми правильно з’ясували, вона оточує клітину та органели.

Зараз подивіться, будь ласка, відео, котре пояснює нам особливості будови та функціонування клітинної   мембрани.

IV. Формування нових знань


Основні відомості

Клітинна стінка, якщо така у клітини є (зазвичай є у рослинних клітин), покриває клітинну мембрану.
Клітинна мембрана являє собою подвійний шар (бішар) молекул класу ліпідів, більшість з яких представляє собою так звані складні ліпіди - фосфоліпіди. Молекули ліпідів мають гідрофільну ("головка") і гідрофобну ("хвіст") частина. При утворенні мембран гідрофобні ділянки молекул виявляються звернені всередину, а гідрофільні - назовні. Мембрани - структури інваріабельние, дуже подібні у різних організмів.
Біологічна мембрана включає і різні білки : інтегральні (пронизують мембрану наскрізь), напівінтегральние (занурені одним кінцем у зовнішній чи внутрішній ліпідний шар), поверхневі (розташовані на зовнішній або прилеглі до внутрішньої сторонам мембрани). Деякі білки є точками контакту клітинної мембрани з цитоскелетом всередині клітини, і клітинною стінкою (якщо вона є) зовні. Деякі з інтегральних білків виконують функцію іонних каналів, різних транспортерів і рецепторів.




Структура і склад біомембран

Мембрани