Винекнення історичної школи в Німеччині в 40х. роках 19ст

Міністерство освіти і науки України
                Реферат з “історії економіки та економічних вчень”

Тема: “Винекнення історичної школи в Німеччині в 40х. роках 19ст.”

                          Факультет економіки і управління
                                Кафедра економічної теорії


Виконав студент групи МН-13-1 Іванов Іван




                                     




Хмельницький 2014                                                                                                                                                                                                                                                                  
                                              Зміст
I.Вступ
II.Суть німецької історичної школи
III.Представники історичної школи
III.I Рошер
III.II Гільдебранд
III.III Кніс
IV.Особливості підходу історичної школи
V.Висновок
VI. Список використаної літератури:

I.Вступ
На відміну від вчених Англії та Франції, вчені-економісти Німеччини взагалі не сприйняли визначальні ідеї класичної школи, побудувавши власну систему "національної економії". Це пояснюється тим, що буржуазні економічні відносини почали швидко розвиватися в Німеччині лише в 40—60-ті роки XIX ст., а прусський шлях розвитку ідеалізував феодальне минуле країни. Молода національна буржуазія прагнула об'єднання Німеччини, пов'язуючи його з силою пруссько-юнкерської держави й активним втручанням в економіку. Відображенням цих особливостей політекономії Німеччини стали твори Фрідріха Ліста (1789—1846) і представників історичної школи.
Головний твір Ф. Ліста "Національна система політичної економії" (1841) присвячений проблемам національної єдності Німеччини й перетворення її за допомогою протекціонізму на першорядну індустріальну державу, здатну до економічної та політичної експансії на світовій арені. Економічна програма вченого