Проблеми ииховання в підлітковому віці

Зміст
1. Загальні особливості спілкування підлітка. 2
2. Спілкування підлітка з дорослими. 4
3. Спілкування підлітка з ровесниками. 7
4. Характеристика взаємовідносин підлітків з однолітками і дорослими в підлітковому віці. 9
5. Висновок. 13
6. Література. 15

Загальні особливості спілкування підлітка
Підлітковий вік є першим перехідним періодом від дитинства до зрілості. Якісні зміни, що відбуваються в інтелектуальній та емоційній сферах особистості підлітка (інтенсивний, нерівномірний розвиток і ріст організму, особистісні новоутворення та ні.), породжують новий рівень його самосвідомості, потреби у самоствердженні, рівноправному і довірливому спілкуванні з ровесниками і дорослими.
Підлітковий вік охоплює період від 11-12 до 14-15 років, що відповідає середньому шкільному вікові, тобто 5-9 класам. У цей період в особистості дитини відбуваються складні і суперечливі зміни, на підставі чого його ще називають важким, критичним.
У цей період ускладнюється і виховання, оскільки підліток не підкоряється ефективним щодо молодшого школяра впливам дорослих, у різних формах проявляє непослух, опір і протест (упертість, грубість, негативізм, замкненість).
Саме тому і виникає проблема спілкування підлітка з оточуючими. Він вважає себе вже дуже дорослим і не хоче, щоб до нього ставилися як до дитини. Підліток вважає, що може сам вирішувати важливі проблеми, робити рішучі кроки, незважаючи на пораду чи думку дорослих. В такому віці діти роблять багато помилок (вступи в різні пропагандистські організації і угрупування, наркотики,спиртне, сигарети і туди.), але застерегти від них дуже тяжко. Тому, насамперед, для батьків є важливим знайти правильний підхід до дитини, щоб в подальшому уберегти її від різних неприємність.
У підлітковому віці провідними видами